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Kinder sind selbstständige und selbsttätige Persönlichkeiten, die kompetent und zielgerichtet und insbesondere in ihrer eigenen Individualität Erfahrungen und Erlebnisse ihrer Welt machen. Jedes Kind verfügt über vielseitige kognitive Fähigkeiten und hat einen natürlichen Drang auf seiner eigenen Art ein Bild der Welt anzueignen und sie mitzugestalten. Das Kind nimmt die Welt in Sinneszusammenhängen wahr und eignet sich in seinen eigenen Lernprozessen ein Bild von sich selbst, den anderen Personen in seiner Gesellschaft und den Phänomenen und Ereignissen in seiner Umwelt an.

UNSER BEITRAG

Wir unterstützen jedes Kind bei seiner Entwicklung zu einer autonomen, solidarischen und kompetenten Persönlichkeit. Daher achten, reagieren und agieren wir aufmerksam auf die Signale und Botschaften der Kinder und geben Ihnen Raum und Zeit damit sie ihre Gedanken, Absichten und Gefühle äußern können und sich an der Gestaltung des Zusammenlebens beteiligen können. Fundament der pädagogischen Arbeit ist die des Kindes eigene Weise zu denken, zu fühlen, wahrzunehmen und seine Deutungen der Welt wertzuschätzen.

DIE BEDEUTUG VON BEOBACHTUNG UND BILDUNGSINHALTE

Situationen in denen Kinder ihre Lebenswelt erschließen können sind von besonderer Bedeutung. Für die Bildungsinhalte orientieren wir uns an den Interessen der Kinder, denn Kinder lernen was ihnen wichtig ist und wofür sie sich begeistern. Die Bildungsinhalte in unserer Kindergruppe sind genauso vielfältig wie es die Kinder auch sind.

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